1r A

Hola Unicorns i Famílies! Avui acaba el curs i ho fem de manera diferent, ens hagés agradat acomiadar-nos amb una festa, un ball i moltes abraçades i petons, però enguany no pot ser d’aquesta manera, així que ens quedem amb els bons moments que hem viscut a l’escola durant aquests mesos. Han set uns mesos molt intensos i profitosos, els Unicorns han conegut als seus companys, uns companys que estaran presents durant molt de temps en les seves vides, uns companys als que han començat a estimar, a ajudar, a compartir, a voler estar junts... Units han aprés a gaudir de l’escola, dels espais, de la classe... han aprés contes, algunes lletres, alguns números, cançons... Han aprés moltes coses i ens han donat bones lliçons als adults... junts hem caminat de la mà i durant aquest curs, tots i totes hem aprés de tots. Però el més important de tot és, que tots i totes hem estat feliços. Aquest primer any és el primer de molts i, estic ben segura que és el començament d’una etapa ben polid

Hola Unicorns i Famílies! Aquestes són les darreres feines que m’heu fet arribar: Na Gaia aquesta setmana ha estat molt feinera! Mireu quines coses ha volgut compartir amb nosaltres! Molt bona feina Gaia! Segueix així! MOLTES GRÀCIES A TOTS I TOTES PER COL·LABORAR AMB NOSALTRES DURANT AQUESTS MESOS DE CONFINAMENT!! BON ESTIU A TOTHOM!! Rosa.

Hola Unicorns i Famílies! Aquesta setmana acaba el curs, una mica estrany degut a l’estat d’alarma que estam vivint, però per a nosaltres això no és motiu d’estar aturats, ja que continuem fent feina per a que els infants tinguin coses per fer. Són les darreres activitats que publicarem, però sempre podeu anar revisant el bloc per treure idees i mirar si ha quedat alguna cosa que no heu fet. I com no pot faltar... toca gaudir del bon temps i de la família!! Per treballar les lletres i fer-ho més o menys com ho fem a l’escola, podeu fer les lletres i darrera aferrar la foto del company de la classe que tingui aquesta d’inicial, per exemple, podeu fer una targeta amb la A d’Andrea, Achraf, Anna, Ángela, Álvaro i aferrar darrera la foto d’aquest o d’aquests infants que tinguin la lletra, amb la B faríem el mateix i posaríem darrera la foto d’en Bruno que és l’únic de la classe que te aquesta lletra i així successivament. Com hi ha lletres que en les que no tenim cap referent,

Bon dia estimats, Avui vull aprofitar aquesta entrada per felicitar a en Bruno, ja que avui és el seu Aniversari!  Molts d'anys BRUNO I com ja sabeu, ja estam al darrer mes d’escola i falta molt poquet per acabar el curs i per aprofitar el temps, us proposo aquestes activitats: Espero que us agradin! La primera activitat consisteix en fer un dictat de lletres, és a dir, tindreu que imprimir aquesta imatge o si no teniu impressora escriure unes lletres a un paper i dir als vostres infants que quan vosaltres digueu una lletra ells han de mirar si està al paper i si està pintar-la. La segona activitat consisteix en mirar els dibuixos que surten en aquesta foto, dir que és cada cosa i escriure la primera lletra de cadascú. Podeu imprimir la imatge i escriure la lletra al requadre o si no teniu impressora podeu fer a un full a part un requadre per cada imatge i que els nens o nenes vagin mirant la pantalla, vagin dient i escrivint al full. La