Els infants van coneixent poc a poc la metodologia del Treball Cooperatiu. Però ens adonem que és molt important tenir normes i càrrecs que ens ajudin a posar ordre a la nostra feina. Abans de centrar-nos en el nostre problema concret, expliquem el conte de LA JÚLIA I LA CASA DE LES CRIATURES PERDUDES. Conversem... PERQUÈ ES VA ENFADAR LA JÚLIA? OLGA: porque no respectaban. I QUÈ FEIEN QUE NO RESPECTAVEN? NOA: deslimpiaban la casa. ANNA: porque ensuciaban. ANDREA: no limpiaban, desordenaban y además no hacían caso a Júlia. CHIARA: se portaban mal. OLIVIA: no ayudaban a recoger. QUÈ HI HAVIA QUE FER PERQUÈ LA JÚLIA ESTIGUÈS CONTENTA? ANDREA: hacer las cosas bien y limpiar. MARÍA: respectar. JORDI E.: ayudar. MARC: guardar. LA JÚLIA DECIDEIX FER UN LLISTAT AMB NORMES I CÀRRECS PER CADA UN/A (com treure la pols, escombrar, rentar...). A la casa de la Júlia tots/es són un gran equip i tenen una feina per fer... I A LA CLASSE TOTS/ES SABEM EL QUE HEM DE FER? QUINES TASQUES HEM DE FER QUAN
Aquest és el bloc de la classe de 1r A de l'Escola Can Misses