1r A

Ja tenim clars els equips cooperatius amb els que treballarem a partir d'ara. Per tant, és important identificar-nos com a grup-equip. Així doncs, cada equip ha de decidir el nom que vol que el representi com a equip. El primer pas, i seguint l' ESTRUCTURA DEL FULL GIRATORI, és que han de representar amb un dibuix el nom que els hi agradaria. Per tant, un/a per un/a fan el dibuix comentant amb els seus companys/es cooperatius/ves la seva decisió. Una vegada han fet el dibuix, cada nen/a intenta escriure el nom amb l'ajuda de la resta de membres de l'equip.  Si algú necessita ajuda per representar el dibuix o per escriure, la resta de companys/es poden ajudar fent servir la pissara màgica. Són un equip i s'han d'ajudar!!! Aquesta és la consigna principal del Treball Cooperatiu.                                                                                                                                                                                           

Fem una passa endavant en el Treball Cooperatiu, i deixem les parelles i trios cooperatius per formar equips cooperatius. Per fer-ho, juguem seguint una DINÀMICA COOPERATIVA que li poso el nom d' ON ESTIC JO ? Cada infant es troba damunt la seva taula un tros de paper, però no saben el que és. Les instruccions són que fins començar el joc no li poden donar la volta per descobrir el que hi ha.  Però QUÈ PENSEU QUÈ POT SER?, demano: OLIVIA: una carta para hacer un dibujo a un compañero. EMMA: para regalarse besos. LEO: una carta para dibujar un corazón y dárselo a un amigo.     És la peça d'un puzle. Hi ha quatre o cinc diferents depenent de si l'equip el formen quatre o cinc infants, amb les fotos dels nens i de les nenes de cada equip, per tal de tenir un total de cinc equips.  La única pista que tenen és que hi ha algo que els hi ajudarà a descobrir que es fa amb cada troç de paper. És el color de fons, però tampoc ho saben. Una vegada comença la dinàmica, és molt diverti

Dijous llarder!!! No pot faltar la nostra rua de carnaval. I encara que aquest any ha estat molt diferent perquè no s'ha pogut celebrar amb les famílies, i perquè personalment m'ha fet molta pena no poder estar amb els meus 22 nens i nenes, els infants s'han merescut gaudir de la seva festa. Així que, respectant totes les mesures de seguretat, les classes d'infantil han fet una desfilada perquè tots els infants puguin lluir la disfressa que han portat de casa.  També s'ha fet un esmorzar amb la tradicional truitada, i no ha faltat confeti.