Avancem en el món animal

Bona tarda FAMÍLIES!! 👋👋👋

Comencem amb el recopilatori de moments significatius viscuts durant les darreres setmanes!!

· TOCU

Com ja sabeu, dos divendres del mes de febrer vam portar a terme un taller, en col·laboració amb alguns/es de vosaltres de la mà de n’Andrea de TOCU, un centre que té la finalitat de proporcionar serveis per a la promoció de l’autonomia personal, la salut i la qualitat de vida de les persones, tant en edat infantil com en edat adulta.

Durant aquestes sessions, n’Andrea ens va preparar una sèrie de reptes i jocs, enfocats, sobretot, a la potenciació de la capacitat d’atenció i de la paciència.

Vos deixem a continuació, algunes fotos d’aquestes sessions. Gràcies per participar amb nosaltres!!! 💓

· MOMENTS ÚNICS: BRUNO

El darrer pirata en explicar-nos els seus moments únics va ser en Bruno, qui ens va dir que li encanta viatjar per tot el món amb la seva família i ens va mostrar un bon grapat de fotos!! Genial, Bruno!!!!! 😍😍😍

· ANIVERSARIS: Alma i Maria

Durant aquestes darreres setmanes també hem celebrat dos aniversaris!! Molts d’anys, Alma i Maria!!!! 🎉🎉🎉

· PROJECTE: món animal 🐅🐍🐓🐬🐪

En relació amb el nostre projecte d’investigació relacionat amb el món animal, vos volíem dir que ens trobem immersos/es en la classificació dels animals vertebrats, així com en l’estudi i diferenciació de les característiques d’aquests. Tot i que de vegades és fàcil confondre’s, podem dir que ho fem força bé! Mireu!

· ESPAIS D'APRENENTATGE I RACONS D'AULA

Per finalitzar amb aquesta entrada, vos deixo com sempre amb algunes fotos dels pirates que han passat per l'espai matemàtic "tocam les mates?", així com també d'alguns dels moments d'aula en els quals gaudim aprenent en els diferents racons.

ESPAI MATEMÀTIC

RACONS D'AULA

FINS AVIAT FAMÍLIES!!!! 💕💕💕

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

ENS IDENTIFIQUEM COM A EQUIPS COOPERATIUS

Ja tenim clars els equips cooperatius amb els que treballarem a partir d'ara. Per tant, és important identificar-nos com a grup-equip. Així doncs, cada equip ha de decidir el nom que vol que el representi com a equip. El primer pas, i seguint l' ESTRUCTURA DEL FULL GIRATORI, és que han de representar amb un dibuix el nom que els hi agradaria. Per tant, un/a per un/a fan el dibuix comentant amb els seus companys/es cooperatius/ves la seva decisió. Una vegada han fet el dibuix, cada nen/a intenta escriure el nom amb l'ajuda de la resta de membres de l'equip. Si algú necessita ajuda per representar el dibuix o per escriure, la resta de companys/es poden ajudar fent servir la pissara màgica. Són un equip i s'han d'ajudar!!! Aquesta és la consigna principal del Treball Cooperatiu. ...

CONTE LA ZEBRA CAMILA

Com sabeu, són moltes les ocasions en les que treballem contes. I aquesta vegada ho vull compartir en especial al bloc perquè ha estat un conte que ens ha agradat molt, sobretot en aquest moment en el que estem treballant el pas als equips cooperatius i, per tant, estem reforçant molt conceptes com COMPARTIR i AJUDAR. El conte té com a títol LA ZEBRA CAMILA, de Marisa Núñez. A més, hem tingut la sort de que la Miriam, mestra AL de l'escola, ha volgut passar una estona amb nosaltres i explicar-nos aquest conte. Explica la historia d'una zebra que perd les seves ratlles i té la sort de trobar-se al seu camí de tornada a casa a amics i amigues que la volen ajudar, volen compartir i, en conseqüència, li regalen tires de colors per posar-se al cos. ...

COMENCEM PROJECTE

Fa ja uns mesos que a la classe dels arqueòlegs i les arqueòlogues ens vam fer aquesta pregunta: quin projecte volem estudiar? En començar el dia, el cor missatger ens sorprèn portant-nos pots de plastilina. Vol que gaudim de l’art per fer aquesta primera activitat. Es tracta de saber quin és el projecte que cada un dels infants té ganes de portar a terme. Ho expressen fent una creació amb plastilina. Una vegada més, és important que sigui una feina “secreta” per tal que respongui a una decisió personal, i així que cada un/a pugui fer la seva aportació individual. Per tant, cada nen/a fa una creació que representa el projecte que li agradaria desenvolupessim. Junt a la seva proposta tenen una targeta on escriuen, amb escriptura espontània, el nom del projecte i, si volen, la representació que han fet. Estic súper contenta del resultat i de lo artistes que són!!! Mireu quina creativitat... Una vegada ho tenim, compartim el resultat i descobrim el desig de ca...

1r A

Cercar en aquest blog