NADAL: DINÀMICA DE NADAL

Ja estem totalment emocionats i emocionades visquen el Nadal. Obrim cada dia el calendari d’advent, i avui ens trobem una nota que diu que fem una DINÀMICA DE NADAL per tenir una pluja d’idees sobre cóm volen els infants decorar la classe. Ja sabeu que ells són sempre els grans protagonistes.

El primer pas de la dinàmica consisteix en que cada nen i nena escrigui (escriptura espontània) a un paper amb forma de bola de Nadal què vol per decorar la classe de Nadal.

Després pinten un gran arbre de Nadal.

I a continuació compartim els desitjos de cada infant expressant als/les companys/es la seva idea i aferrant la bola a l’arbre pintat.

Les idees que han aportat han estat les següents:
BRUNO: bolas
LEO: bolas rojas
JOAN: estrellas
EMMA: arbre
NOA: renos y Papa Noel
GAIA: arbre
OLGA: corazones
ÁNGELA: renos
CHIARA: gorros de navidad
OLIVIA: bastones y calcetines Papa Noel
ACHRAF:bolas
ÁLVARO: Papa Noel
ANNA: llums
ANDREA: arbre Nadal
HUGO: decoración para la clase
JORDI E.: llums
DANIEL: arbre
MARTÍN R.: estrellas y Papa Noel
JORDI T.: llums
MARC: decoració

Ara toca intentar complir tots els desitjos per decorar la classe. De moment, l’arbre ja el tenim!!!

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

BONA TARDA FAMÍLIES!!! 👋👋👋 Volem finalitzar aquest curs amb aquesta darrera entrada de cloenda, per acomiadar-nos com és degut d’aquest any escolar tan especial... ❤💀💭 ANIVERSARIS: Marc i Mateo Taller “El poder antioxidant de les fruites ”, a càrrec de voluntaris/voluntàries de l’Associació Espanyola contra el Càncer Dia de platja a Ses Salines Ens acomiadem Ha estat un vertader plaer acompanyar als meus/meves pirates en el seu primer curs de l'educació primària: sou el meu tresor!!! ❤💀💰 Que passeu un bon estiu! Ens veiem a 2n!!! 👏👏👏 Us estima molt, La vostra mestra Iris 😘

EXCURSIÓ A SANT CARLES

Gaudim de la tardor fent una excursió al “merendero” de Sant Carles. Tardor, naturalesa, amics, joc, esmorzar, trencada de fruits secs, panellets i, el més important, FELICITAT.

PROJECTE: QUÈ VOLEM SABER?

Ja hem parlat dels coneixements previs, del què sabem dels arqueòlegs. Ara hem d’encaminar el nostre projecte cap al que volem saber, el que volem aprendre e investigar. Són interessos als que anirem donant resposta al llarg del desenvolupament del nostre projecte. Però per altra banda, aprofitant que en uns dies vindrà a visitar-nos a la classe la Carmen Mezquida del museu, serà una bona oportunitat perquè ens pugui aclarir algunes de les nostres inquietuds, donar resposta a algunes de les nostres preguntes. En una conversa en gran grup, demano als infants les seves inquietuds: OLIVIA: qué es lo que llevan los arqueólogos para excavar? CHIARA: quiero saber si los animales tienen huesos o no MALEN: I PERQUÈ ESTÀS PENSANT EN ANIMALS? La CHIARA no sap molt bé què contestar-me ANDREA: yo creo que es porque los arqueólogos investigan los animales y los huesos MALEN: PENSEU QUE ELS ARQUEÒLEGS EL QUE BUSQUEN SÓN OSSOS D’ANIMALS? Hi ha opinions per tot! Així que els hi faig reflexion...

1r A

Cercar en aquest blog