Salta al contingut principal

DINÀMICA LA TORRE MÉS ALTA

Fem una dinàmica súper divertida. La idea és treballar el concepte POSAR-SE D'ACORD, que ens ve molt bé després d'haver fet la lectura del conte NADARÍN.

Es tracta de que cada equip faci la construcció més alta. Tots tenen les mateixes peces, i el mateix número de peces per intentar aconseguir l’objectiu. Per arribar-hi, és importantíssim el treball en equip i, per tant, l’ajuda mútua. Parlar, posar-se d’acord e intentar aconseguir el repte.

A més, han de seguir les següents consignes:

-Han de fer la construcció més alta.

-Han d’utilitzar totes les peces.

-Ho han de fer en el temps que marca el temporitzador: 10 minuts.







I quin ha estat el resultat?

L’equip del SOL I LA PLUJA i l’equip dels NÚVOLS han fet exactament la mateixa construcció. 



L’equip de les FLORS anava pel mateix camí, però els hi ha faltat temps, ja que ha començat a fer una altra cosa i quan s’han adonat ja era massa tard. 


A l’equip de dels ERIÇONS els hi ha costat una mica més el treball en equip i anar tots/es a una. 

I en l’equip dels TAURONS, tots/es volen tenir la raó i ha costat una mica més. Alguns volien fer una construcció concreta, sense pensar en que havia de ser la més alta… però també s’han adonat d’això.


El més important d'aquesta dinàmica no ha estat realment aconseguir l'objectiu, sinó el que hem après en el procés i en la reflexió posterior.

















Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

  BONA TARDA FAMÍLIES!!! 👋👋👋 Volem finalitzar aquest curs amb aquesta darrera entrada de cloenda, per acomiadar-nos com és degut d’aquest any escolar tan especial... ❤💀💭 ANIVERSARIS: Marc i Mateo   Taller “El poder antioxidant de les fruites ”, a càrrec de voluntaris/voluntàries de l’Associació Espanyola contra el Càncer   Dia de platja a Ses Salines Ens acomiadem Ha estat un vertader plaer acompanyar als meus/meves pirates en el seu primer curs de l'educació primària: sou el meu tresor!!! ❤💀💰 Que passeu un bon estiu! Ens veiem a 2n!!! 👏👏👏  Us estima molt, La vostra mestra Iris 😘

EXCURSIÓ A SANT CARLES

Gaudim de la tardor fent una excursió al “merendero” de Sant Carles. Tardor, naturalesa, amics, joc, esmorzar, trencada de fruits secs, panellets i, el més important, FELICITAT.

PROJECTE: QUÈ VOLEM SABER?

Ja hem parlat dels coneixements previs, del què sabem dels arqueòlegs. Ara hem d’encaminar el nostre projecte cap al que volem saber, el que volem aprendre e investigar.  Són interessos als que anirem donant resposta al llarg del desenvolupament del nostre projecte. Però per altra banda, aprofitant que en uns dies vindrà a visitar-nos a la classe la Carmen Mezquida del museu, serà una bona oportunitat perquè ens pugui aclarir algunes de les nostres inquietuds, donar resposta a algunes de les nostres preguntes. En una conversa en gran grup, demano als infants les seves inquietuds: OLIVIA: qué es lo que llevan los arqueólogos para excavar? CHIARA: quiero saber si los animales tienen huesos o no MALEN: I PERQUÈ ESTÀS PENSANT EN ANIMALS? La CHIARA no sap molt bé què contestar-me ANDREA: yo creo que es porque los arqueólogos investigan los animales y los huesos MALEN: PENSEU QUE ELS ARQUEÒLEGS EL QUE BUSQUEN SÓN OSSOS D’ANIMALS? Hi ha opinions per tot! Així que els hi faig reflexion...