Salta al contingut principal

DINÀMICA ABRAÇADES MUSICALS

Aquesta dinàmica cooperativa la porto a terme fent una adaptació de l’original.

Comencem en cercle tots/es i l’Andrea al mig del cercle. Quan comença la música ens posem a ballar.

                                         


En aturar-se, l’Andrea ha de donar una abraçada a qui vulgui.

Els dos passen al mig del cercle a ballar agafats de la mà. Aquest/a últim/a, quan s’atura la música abraça a un altre/a company/a i el/la porta al mig del cercle. Ja són tres que ballen agafats de la mà. Així fins que tots/es acabem ballant junts/es de la mà després de rebre una abraçada.

Estem units/es, tots/es ens estimem, tots/es som un gran equip!!!

Però el millor d’aquesta dinàmica és alguna de les converses que tenen lloc durant la seva realització. Per alguns infants és important anar comptant a “los chicos” i a “las chicas” que hi ha al mig del grup, convertint-se en un joc on el més important és guanyar un dels dos grups. Per tant, compten quants nens i nenes hi ha cada vegada que s’atura la música. Fins que arriba un moment que davant aquesta postura la Chiara ràpidament diu (recolzada després per l’Anna), que això no és així i que tot/es guanyen. Un súper aplaudiment per aquesta conclusió!!!



En acabar la dinàmica, fem una reflexió respecta a aquest tema, fent saber especialment al Leo i al Jordi Egea (els més interessats en que “los chicos” guanyin), que la dinàmica no consisteix en que es portin la victòria el grup femení o masculí, sinó tot el contrari. 


MALEN: QUÈ ÉS PER VOSALTRES EL MÉS IMPORTANT DE LA DINÀMICA QUE HEM FET?

ACHRAF: bailar juntos

NOA: participar

ANDREA: estar juntos

LEO: ganar

AL FER AQUEST COMENTARI EL LEO MOLTS CRIDEN: NOOOOO!!!

MALEN: PERQUÈ PENSES AIXÒ?

LEO: porque me gusta ganar

La CHIARA expressa ràpidament la seva reflexió: podemos ganar todos!

GAIA: y también se puede perder

MALEN: I PASSA ALGO SI PERDEM?

GRAN GRUP: nooooo!!!


Ha estat super interessant i vivim un aprenentatge que no estava programat en la dinàmica, sinó que ha sortit de la espontaneïtat dels infants.

Sens dubte, tota aquesta conversa és un gran aprenentatge. Gràcies!!!























Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

  BONA TARDA FAMÍLIES!!! 👋👋👋 Volem finalitzar aquest curs amb aquesta darrera entrada de cloenda, per acomiadar-nos com és degut d’aquest any escolar tan especial... ❤💀💭 ANIVERSARIS: Marc i Mateo   Taller “El poder antioxidant de les fruites ”, a càrrec de voluntaris/voluntàries de l’Associació Espanyola contra el Càncer   Dia de platja a Ses Salines Ens acomiadem Ha estat un vertader plaer acompanyar als meus/meves pirates en el seu primer curs de l'educació primària: sou el meu tresor!!! ❤💀💰 Que passeu un bon estiu! Ens veiem a 2n!!! 👏👏👏  Us estima molt, La vostra mestra Iris 😘

EXCURSIÓ A SANT CARLES

Gaudim de la tardor fent una excursió al “merendero” de Sant Carles. Tardor, naturalesa, amics, joc, esmorzar, trencada de fruits secs, panellets i, el més important, FELICITAT.

PROJECTE: QUÈ VOLEM SABER?

Ja hem parlat dels coneixements previs, del què sabem dels arqueòlegs. Ara hem d’encaminar el nostre projecte cap al que volem saber, el que volem aprendre e investigar.  Són interessos als que anirem donant resposta al llarg del desenvolupament del nostre projecte. Però per altra banda, aprofitant que en uns dies vindrà a visitar-nos a la classe la Carmen Mezquida del museu, serà una bona oportunitat perquè ens pugui aclarir algunes de les nostres inquietuds, donar resposta a algunes de les nostres preguntes. En una conversa en gran grup, demano als infants les seves inquietuds: OLIVIA: qué es lo que llevan los arqueólogos para excavar? CHIARA: quiero saber si los animales tienen huesos o no MALEN: I PERQUÈ ESTÀS PENSANT EN ANIMALS? La CHIARA no sap molt bé què contestar-me ANDREA: yo creo que es porque los arqueólogos investigan los animales y los huesos MALEN: PENSEU QUE ELS ARQUEÒLEGS EL QUE BUSQUEN SÓN OSSOS D’ANIMALS? Hi ha opinions per tot! Així que els hi faig reflexion...