GAUDIM I APRENEM AMB LA TARDOR

Què bé que ho hem passat!!! El factor sorpresa està present com tantes vegades i això és una motivació per començar la feina. 

Seguim treballant la Unitat Didàctica de la Tardor. I resulta que la Malen avui ha amagat a la taula de minimons fruites, fruits secs, verdures... pròpies d’aquest temps. Els infants no ho saben i és molt emocionant destapar la tela que cobreix els aliments per descobrir el que hi ha.

El següent pas és classificar els diferents aliments. Deixo preparada una taula amb cistelles, capsetes, etc... i una foto identificativa a cada lloc. Amb música de fons (que no falti la música!!!), els infants posen cada aliment al seu lloc corresponent guiant-se per la imatge.

En acabar, revisem si està tot bé. I NO!!! Els codonys estan a la foto de les xirimoies i una poma a la foto dels codonys. En parlar, s’adonen de l’equivocació i ràpidament rectifiquen. Ja sabeu que l’error és un bon aprenentatge.

Seguidament parlem dels diferents aliments, les seves característiques, etc... 

Per acabar la sessió fan una feina individual que ens ajuda a reforçar els continguts. Dibuixen 6 dels aliments, els que vulguin, i posen el nom corresponent fent escriptura espontània. Per fer el dibuix, poden agafar l’aliment, analitzar-lo amb la lupa. Els hi ha agrada molt, la veritat.

Amb aquesta sessió treballem la unitat de la tardor coneixent aliments, les seves característiques, la importància d’una alimentació saludable. A més de fer un treball de lectoescriptura.