QUÈ NO POT FALTAR PER NADAL

Contem els dies per l'arribada del Nadal, i és que ja el tenim molt a prop. La Mati i la Malen volem veure les cares d'il·lusió dels infants i els preparem una sorpresa. Ens ajudem de la DINÀMICA QUÈ SERÀ?
Aquesta vegada, es troben a l'estora una capsa tapada amb una tela verda. No es veu res i no sabem que hi pot haver.  Demano que sense tocar-la expressin què pot ser. Diuen de tot!: pollitos, gallinas, un arcoíris, un juego de magia, juguetes... El que més s'aproxima a la realitat és l'ACHRAF que diu que "parece un regalo". 

                                        

Llavors decidim que un/a a un/a poden tocar sense mirar, per tal de que el tacte els ajudi a descobrir el que s'amaga dins la capsa. 

La capsa va passant per totes les mans i aquestes són les hipòtesis...

JORDI E.: he escuchado un ruído de hojas
JORDI T: una pilota
GAIA: una pelota con un arcoíris
OLGA: bolas de purpurina (treu les mans plenes de purpurina)
MARTÍN R.: una bola de navidad porque está empezando
ACHRAF: una bola.
CÓM ÉS AQUESTA BOLA?
ACHRAF: una bomba! 

Però comprova que treu les mans plenes de purpurina i li diem que les bombes no tenen purpurina.
OLIVIA: a lo mejor es una árbol de Nadal!
ACHRAF: si
MARC: són bolles de purpurina
PERQUÈ PENSES QUE HI HAN BOLLES?
MARC: porque las toco
LEO: unas bolas de purpurina y diamantes
EMMA: hay una bola
I CÓM ÉS?
EMMA: grande!
ON LA PODRIEM POSAR?
OLIVIA: en el árbol de navidad de la clase
ANDREA: son bolas
DE PIN-PON, DE TENIS?
ANDREA: de árbol de Navidad
CÓM HO SAPS?
ANDREA: porque pican
LEO: si pican son bolas espinosas
BRUNO: unas bolas de Navidad que se mueven cuando yo las toco
HUGO: una pilota
NOMÉS UNA?
HUGO: hay más
I CÓM SÓN?
HUGO: redonditas y con purpurina
ÁNGELA: pilotas redondas
OLIVIA: bolas de Navidad
PERQUÈ ESTÀS TAN SEGURA QUE SÓN DE NADAL?
OLIVIA: porque noto un árbol y una campana

Evidentement, la magia ha estat que treien les mans plenes de purpurina. Acabada la ronda de suposits, es queden amb la intriga perquè no descobrim el que hi ha dins la capsa. Hauran encertat amb les seves idees???

A una altre sessió (aprofitem la sessió de música), recordem la darrera conversa i seguint el fil, la Mati i la Malen demanem als infants QUÈ NO POT FALTAR A L'ESCOLA PER NADAL?

Aquestes han estat les respostes...
OLIVIA: el árbol de Navidad
MARC: bombilla de Nadal
ACRAF: bolas de Navidad
GAIA: la bola del árbol de Navidad
JORDI E.: luces
ÁNGELA: la comida
JORDI T.: un arbolito de Navidad
BRUNO: una estrella
OLGA: las bolas de Navidad
MARTÍN R.: regalos
CHIARA: un corazón
MARTÍN M.: corazones
ANNA: pegatinas de Navidad
LEO: un árbol de Navidad
ÁLVARO: estrella
ANDREA: cositas per decorar el árbol
ANNA: las cositas de penjar a l'arbre

Acabada la conversa posem la cançó d'ARA VE NADAL per veure si ens venen al cap més idees que no hagin dit. Volem arribar a la idea de que tampoc poden faltar les nadales.
ANDREA: arcoíris
MARC: música
PERÒ LA MÚSICA QUE CANTEM SEMPRE?
CHIARA: música de Nadal!!!

OBJECTIU ACONSEGUIT! Seguidament, expliquem el conte, CÓM AMAGAR UN LLEÓ PER NADAL. Aquest conte ens fa reflexionar sobre la importància d'estar a prop de la gent que estimem, de compartir el temps de Nadal amb les persones, animals que estimem. I que això hauria d'estar per damunt de qualsevol altre cosa. A la Iris, la protagonista del conte, no li podia faltar el seu lleó.