Salta al contingut principal

DINÀMICA EL POT DE LES BONES IDEES: QUIN ÉS EL TEU MILLOR REGAL DEL MÓN?

Com tantes vegades, comencem el dia amb un conte: EL MILLOR REGAL DEL MÓN. Per la Laura, la protagonista, el millor regal del món no són les joguines, sinó passar més temps amb la seva avia.

Després de gaudir del conte i reflexionar envers el missatge que ens aporta, fem una dinàmica que anomeno EL POT DE LES BONES IDEES. Els infants de manera individual i en secret han de dibuixar a un troç de cartolina, el que pensen que és el seu millor regal del món. Però no li poden dir a cap dels/les seus/ves companys/es. 


En acabar, el van ficant al pot de les bones idees fins que tenim tots els dibuixos.


Ara sí toca compartir el resultat... Mostro un a un cada dibuix i els vaig exposant fent una classificació entre els que es poden comprar i els que no. Com era d'esperar, són pocs els/les que, com la protagonista del conte, pensen que el seu millor regal no és algo material. Aquest resultat estava dins el previst!!!




Tornem a recordar el conte, i tornem a reflexionar.

Quina és la nostra sorpresa quan al dia següent el COR MISSATGER ens deixa un regal. I no és exactament material!!! Ens regala una foto d'ell amb la seva família, i ens explica que el més important per ell al Nadal és estar amb la seva família.

També ens deixa una mena de plastilina i un penjoll amb forma d'estel. Les seves instruccions són que un dia podem fer formes de Nadal, i ens proposa que cada nen i nena li regali a un/a dels/les seus/ves companys/es. Ens explica a la seva carta (ja sabeu que el COR MISSATGER sempre ens visita amb una carta!), que a vegades els regals més importants no són els que es poden comprar sinó els que suposen estimar-nos, estar juntos, com ara també algo fet per nosaltres, en definitiva, els que surten del cor.


Després d'aquesta alegria que ens dona el COR MISSATGER, i reflexionant sobre la foto on se'l veu amb la seva família, tornem a fer un dibuix individual per tornar a deixar constància després de tantes reflexions, de quin és per ells/es el millor regal del món.

Encara que pels infants el més important poden ser els regals, i és molt difícil que pensin que el millor regal potser no és material,  del que es tracta és de poc a poc aprendre el valor de les coses realment importants. Aquest és l'objectiu principal!

I en aquest segon dibuix, el resultat ha estat un altre!!!



                                                          
16 regals que surten del cor, i 4 que es poden comprar. I permeteu-me destacar dos que m'han "tocat" especialment el cor... El de l'Emma que es dibuixa a ella i al Joan donante-se petons, i el de l'Andrea que, a més de la seva mare, dibuixa a la Malen petita. M'ha emocional!!!






Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

  BONA TARDA FAMÍLIES!!! 👋👋👋 Volem finalitzar aquest curs amb aquesta darrera entrada de cloenda, per acomiadar-nos com és degut d’aquest any escolar tan especial... ❤💀💭 ANIVERSARIS: Marc i Mateo   Taller “El poder antioxidant de les fruites ”, a càrrec de voluntaris/voluntàries de l’Associació Espanyola contra el Càncer   Dia de platja a Ses Salines Ens acomiadem Ha estat un vertader plaer acompanyar als meus/meves pirates en el seu primer curs de l'educació primària: sou el meu tresor!!! ❤💀💰 Que passeu un bon estiu! Ens veiem a 2n!!! 👏👏👏  Us estima molt, La vostra mestra Iris 😘

EXCURSIÓ A SANT CARLES

Gaudim de la tardor fent una excursió al “merendero” de Sant Carles. Tardor, naturalesa, amics, joc, esmorzar, trencada de fruits secs, panellets i, el més important, FELICITAT.

PROJECTE: QUÈ VOLEM SABER?

Ja hem parlat dels coneixements previs, del què sabem dels arqueòlegs. Ara hem d’encaminar el nostre projecte cap al que volem saber, el que volem aprendre e investigar.  Són interessos als que anirem donant resposta al llarg del desenvolupament del nostre projecte. Però per altra banda, aprofitant que en uns dies vindrà a visitar-nos a la classe la Carmen Mezquida del museu, serà una bona oportunitat perquè ens pugui aclarir algunes de les nostres inquietuds, donar resposta a algunes de les nostres preguntes. En una conversa en gran grup, demano als infants les seves inquietuds: OLIVIA: qué es lo que llevan los arqueólogos para excavar? CHIARA: quiero saber si los animales tienen huesos o no MALEN: I PERQUÈ ESTÀS PENSANT EN ANIMALS? La CHIARA no sap molt bé què contestar-me ANDREA: yo creo que es porque los arqueólogos investigan los animales y los huesos MALEN: PENSEU QUE ELS ARQUEÒLEGS EL QUE BUSQUEN SÓN OSSOS D’ANIMALS? Hi ha opinions per tot! Així que els hi faig reflexion...