LA TARDOR: ARCIMBOLDO

Fem una sessió de plàstica molt interessant. Un quadre simulant l'original de l'artista ARCIMBOLDO, qui va fer el seu autorretrat amb les diferents estacions de l'any, entre elles la tardor.

Comencem amb una sessió de Filosofia 3/18, que té com a objectiu principal treballar la capacitat reflexiva, "ensenyar a pensar", de manera que vaig mostrant parts del quadre, des d'una part molt petita, per anar augmentant l'image fins ensenyar el quadre completament.

Es tracta a cada pas d'anar expressant què pot ser el que veuen. Els infants només parlen de que veuen fulles, troncs, raïm, una carbassa, etc...

Però quan arribem a la imatge completa, el Martín Roig ràpidament diu que veu un senyor. I tots/es sorpresos/es expressen ALAAAA! L'opinió de l'Emma és que és una torre de fruta.

A mida que anem conversant, arriben a la clara conclusió de que és un senyor.

MALEN: QUÈ VEIEU DEL SENYOR? TOT EL COS?
GRAN GRUP: nooo!
MALEN: QUINA PART DEL SENYOR VEIEU?
ANNA: la cabeza y veo también las orejas
OLIVIA: la boca
ANNA: también veo que tiene barba

Van assenyalant les parts que diuen. Finalment, l'Andrea comenta que és la cara, i assenyala el nas.

Aquesta és la conclusió a la que volia arribar: una cara dibuixada amb elements de la tardor.

A continuació, els hi toca a ells/es convertir-se en artistes com ARCIMBOLDO. A una primera sessió, pinten una cartolina amb els colors de la tardor.

A una segona sessió aferren els retalls que han portat de casa (de fruites, verdures i diversos elements de la tardor), formant una cara. Aquesta feina la fan en parelles cooperatives.

SÚPER ARTISTES!!!

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

ENS IDENTIFIQUEM COM A EQUIPS COOPERATIUS

Ja tenim clars els equips cooperatius amb els que treballarem a partir d'ara. Per tant, és important identificar-nos com a grup-equip. Així doncs, cada equip ha de decidir el nom que vol que el representi com a equip. El primer pas, i seguint l' ESTRUCTURA DEL FULL GIRATORI, és que han de representar amb un dibuix el nom que els hi agradaria. Per tant, un/a per un/a fan el dibuix comentant amb els seus companys/es cooperatius/ves la seva decisió. Una vegada han fet el dibuix, cada nen/a intenta escriure el nom amb l'ajuda de la resta de membres de l'equip. Si algú necessita ajuda per representar el dibuix o per escriure, la resta de companys/es poden ajudar fent servir la pissara màgica. Són un equip i s'han d'ajudar!!! Aquesta és la consigna principal del Treball Cooperatiu. ...

CONTE LA ZEBRA CAMILA

Com sabeu, són moltes les ocasions en les que treballem contes. I aquesta vegada ho vull compartir en especial al bloc perquè ha estat un conte que ens ha agradat molt, sobretot en aquest moment en el que estem treballant el pas als equips cooperatius i, per tant, estem reforçant molt conceptes com COMPARTIR i AJUDAR. El conte té com a títol LA ZEBRA CAMILA, de Marisa Núñez. A més, hem tingut la sort de que la Miriam, mestra AL de l'escola, ha volgut passar una estona amb nosaltres i explicar-nos aquest conte. Explica la historia d'una zebra que perd les seves ratlles i té la sort de trobar-se al seu camí de tornada a casa a amics i amigues que la volen ajudar, volen compartir i, en conseqüència, li regalen tires de colors per posar-se al cos. ...

COMENCEM PROJECTE

Fa ja uns mesos que a la classe dels arqueòlegs i les arqueòlogues ens vam fer aquesta pregunta: quin projecte volem estudiar? En començar el dia, el cor missatger ens sorprèn portant-nos pots de plastilina. Vol que gaudim de l’art per fer aquesta primera activitat. Es tracta de saber quin és el projecte que cada un dels infants té ganes de portar a terme. Ho expressen fent una creació amb plastilina. Una vegada més, és important que sigui una feina “secreta” per tal que respongui a una decisió personal, i així que cada un/a pugui fer la seva aportació individual. Per tant, cada nen/a fa una creació que representa el projecte que li agradaria desenvolupessim. Junt a la seva proposta tenen una targeta on escriuen, amb escriptura espontània, el nom del projecte i, si volen, la representació que han fet. Estic súper contenta del resultat i de lo artistes que són!!! Mireu quina creativitat... Una vegada ho tenim, compartim el resultat i descobrim el desig de ca...

1r A

Cercar en aquest blog