Salta al contingut principal

Activitats del 1 al 5 de Juny

Bon dia estimats Unicorns i Famílies,

Cada vegada estem més a prop de tornar a la normalitat i espero que tots i totes estigueu bé i ho estigueu duent bé ara que ja podem sortir, fer un passeig, anar a la platja i veure als vostres amics i familiars...


I una setmana més us proposem noves activitats:

Aquesta setmana comencem un mes nou, el mes de JUNY i per continuar treballant les lletres i els números, us proposem que els infants posin els números que falten i que escriguin JUNY i els dies de la setmana que falten. A part d’això poden escriure els  esdeveniments més importants i aniversaris que tenim aquest mes que són:
Dimarts dia 2 de Juny aniversari de na NOA
Dilluns dia 8 de Juny aniversari d’en BRUNO
Dijous dia 11 de Juny aniversari d’en ÁLVARO
Dimecres 17 de juny aniversari d’en MARC
Aquests infants ja fan 4 anys!
Molts anys i bons!
Pot ser sigui massa feina per fer-la de tirada, així que us recomano que es vagi fent el calendari al llarg de la setmana.

Per elaborar un dibuix abstracte us proposem agafar un full i arruar-lo o doblegar-lo com vulgueu, després torneu a obrir el paper i veiem que queden marcades unes línies, a partir d’aquí hem de repassar-les i pintar les formes que han sortit de colors. Mireu quin dibuixos més guapos queden!


També proposem crear el vostre Abecedari, podeu escriure cada lletra de l’Abecedari a un full diferent, pot ser a un full sencer o fer-ho amb la meitat i l’activitat consistiria en decorar cada lletra d’una forma diferent amb els materials que teniu a casa. Podeu deixar volar la vostra imaginació!


Per treballar les formes geomètriques i les seriacions podeu mirar quest full i esbrinar quina figura falta. Si no teniu impressora els infants poden mirar la pantalla, dir quina figura falta i dibuixar-la a un full a part.


Per realitzar aquesta activitat necessiteu gots de cartró o similars, es tracta de que els infants relacionin el número amb la quantitat. Heu de dibuixar a cada got els puntets que correspongui de l’1 al 6 i després heu de fer un parell de plantilles que els infants hauran de representar amb els gots. Amb la imatge ho podeu veure més clar.


Amb aquesta activitat els infants han de mirar molt bé els animalets, ja que tenen el cos intercanviat, i necessiten la seva ajuda per posar-lo com toca. 

I per acabar... un nou repte que espero que us agradi!

JUGUEM AL MINIGOLF
Necessiteu:
5 fulls numerats
Una piloteta
I un pal per poder donar-li a la piloteta, pot ser de granera o qualsevol que es pugui fer servir per jugar al MiniGolf



També heu de pensar de mirar els blocs de:


Ja sabeu que podeu contactar amb mi mitjançant el meu correu
rlsanchezbarrera@educaib.eu
Una abraçada molt forta!
Rosa.

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

  BONA TARDA FAMÍLIES!!! 👋👋👋 Volem finalitzar aquest curs amb aquesta darrera entrada de cloenda, per acomiadar-nos com és degut d’aquest any escolar tan especial... ❤💀💭 ANIVERSARIS: Marc i Mateo   Taller “El poder antioxidant de les fruites ”, a càrrec de voluntaris/voluntàries de l’Associació Espanyola contra el Càncer   Dia de platja a Ses Salines Ens acomiadem Ha estat un vertader plaer acompanyar als meus/meves pirates en el seu primer curs de l'educació primària: sou el meu tresor!!! ❤💀💰 Que passeu un bon estiu! Ens veiem a 2n!!! 👏👏👏  Us estima molt, La vostra mestra Iris 😘

EXCURSIÓ A SANT CARLES

Gaudim de la tardor fent una excursió al “merendero” de Sant Carles. Tardor, naturalesa, amics, joc, esmorzar, trencada de fruits secs, panellets i, el més important, FELICITAT.

PROJECTE: QUÈ VOLEM SABER?

Ja hem parlat dels coneixements previs, del què sabem dels arqueòlegs. Ara hem d’encaminar el nostre projecte cap al que volem saber, el que volem aprendre e investigar.  Són interessos als que anirem donant resposta al llarg del desenvolupament del nostre projecte. Però per altra banda, aprofitant que en uns dies vindrà a visitar-nos a la classe la Carmen Mezquida del museu, serà una bona oportunitat perquè ens pugui aclarir algunes de les nostres inquietuds, donar resposta a algunes de les nostres preguntes. En una conversa en gran grup, demano als infants les seves inquietuds: OLIVIA: qué es lo que llevan los arqueólogos para excavar? CHIARA: quiero saber si los animales tienen huesos o no MALEN: I PERQUÈ ESTÀS PENSANT EN ANIMALS? La CHIARA no sap molt bé què contestar-me ANDREA: yo creo que es porque los arqueólogos investigan los animales y los huesos MALEN: PENSEU QUE ELS ARQUEÒLEGS EL QUE BUSQUEN SÓN OSSOS D’ANIMALS? Hi ha opinions per tot! Així que els hi faig reflexion...