Salta al contingut principal

Noves propostes

Hola estimades famílies,

Avui he fet aquest vídeo amb 3 activitats que podem fer a casa.

La primera activitat consisteix en escoltar i cantar la cançó dels mesos del l’any de la Dàmaris Gelabert per introduir el calendari del mes d’abril.



La segona és fer un calendari, o treure un calendari d’Internet per a que els infants puguin escriure els aniversaris d’aquest mes, que són:


Dia 10 Olivia
Dia 13 Martín
Dia 21 Ángela

Escriure el número 1, el 2 i el 3 del calendari.

Per últim escriure el nom d’abril. I com ja sabeu, podeu escriure aniversaris dels familiars, si n’hi ha, o coses importants de la família.

I la darrera i última proposta es tracta de decorar un pot, una capsa, o un recipient que tinguem a casa per convertir-lo en el nostre POT DE DE LES COSES POLIDES durant el confinament.

Podem fer que els nens pintin un paper amb els colors del Monstre de colors:´

BLAU: tristesa
ROSA: amor
VERD: calma
NEGRE: por
GROC: alegria
NEGRE: por

I després que escriguin amb la vostra ajuda coses que us han agradat del dia.Amb totes aquestes activitats podem treballar i repassar els números, les lletres, la grafomotricitat, la creativitat i les emocions.

I per a que quedi constància de que els Unicorns estan fent feina a casa, em podeu enviar alguna foto al e-mail rlsanchezbarrera@educaib.eu de les activitats que esteu fent.
Espero que us agradi!
Una abraçada molt forta.
Rosa.

Etiquetes de comentaris:

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

ENS IDENTIFIQUEM COM A EQUIPS COOPERATIUS

Ja tenim clars els equips cooperatius amb els que treballarem a partir d'ara. Per tant, és important identificar-nos com a grup-equip. Així doncs, cada equip ha de decidir el nom que vol que el representi com a equip. El primer pas, i seguint l' ESTRUCTURA DEL FULL GIRATORI, és que han de representar amb un dibuix el nom que els hi agradaria. Per tant, un/a per un/a fan el dibuix comentant amb els seus companys/es cooperatius/ves la seva decisió. Una vegada han fet el dibuix, cada nen/a intenta escriure el nom amb l'ajuda de la resta de membres de l'equip.  Si algú necessita ajuda per representar el dibuix o per escriure, la resta de companys/es poden ajudar fent servir la pissara màgica. Són un equip i s'han d'ajudar!!! Aquesta és la consigna principal del Treball Cooperatiu.                                                          ...
1 comentari
Read more »

CONTE LA ZEBRA CAMILA

Com sabeu, són moltes les ocasions en les que treballem contes. I aquesta vegada ho vull compartir en especial al bloc perquè ha estat un conte que ens ha agradat molt, sobretot en aquest moment en el que estem treballant el pas als equips cooperatius i, per tant, estem reforçant molt conceptes com COMPARTIR i AJUDAR. El conte té com a títol LA ZEBRA CAMILA, de Marisa Núñez. A més, hem tingut la sort de que la Miriam, mestra AL de l'escola, ha volgut passar una estona amb nosaltres i explicar-nos aquest conte. Explica la historia d'una zebra que perd les seves ratlles i té la sort de trobar-se al seu  camí de tornada a casa a amics i amigues que la volen ajudar, volen compartir i, en conseqüència, li regalen tires de colors per posar-se al cos.                                                                   ...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »

COMENCEM PROJECTE

Fa ja uns mesos que a la classe dels arqueòlegs i les arqueòlogues ens vam fer aquesta pregunta: quin projecte volem estudiar?  En començar el dia, el cor missatger ens sorprèn portant-nos pots de plastilina. Vol que gaudim de l’art per fer aquesta primera activitat.  Es tracta de saber quin és el projecte que cada un dels infants té ganes de portar a terme. Ho expressen fent una creació amb plastilina.  Una vegada més, és important que sigui una feina “secreta” per tal que respongui a una decisió personal, i així que cada un/a pugui fer la seva aportació individual. Per tant, cada nen/a fa una creació que representa el projecte que li agradaria desenvolupessim.  Junt a la seva proposta tenen una targeta on escriuen, amb escriptura espontània, el nom del projecte i, si volen, la representació que han fet.  Estic súper contenta del resultat i de lo artistes que són!!! Mireu quina creativitat... Una vegada ho tenim, compartim el resultat i descobrim el desig de ca...
Publica un comentari a l'entrada
Read more »