Salta al contingut principal

PRIMERES EXPERIÈNCIES EN L'ACTIVITAT DE PSICOMOTRICITAT

La psicomotricitat és una disciplina que té com a objectiu treballar la interacció entre el coneixement, l'emoció, el cos, el moviment i la seva importància pel desenvolupament de la persona, així com la seva capacitat per expresar-se i relacionar-se amb el món que l'envolta. Els infants, a través de les seves accions corporals quan juguen, salten, manipulen objectes, adquireixen els aprenentatges necessaris per desenvolupar-se.

Aquest trimestre ha estat una primera presa de contacte amb aquesta activitat. I la veritat que hem gaudit molt de les sessions de psicomotricitat. 

En aquesta edat és important que els infants experimentin lliurament dels diferents materials que posem al seu abast per desenvolupar l’activitat. D'una forma lúdica treballen conceptes relacionats amb l'espai (adalt, abaix, davant, darrere...), al temps (rapidesa, ritme, durada...), destreses motrius necesàries per l'equilibri, la vista, per conèixer el propi cos i les seves progressives capacitats motrius, la interacció i relació amb els altres, etc..

Però també hem treballat activitats més dirigides. Algunes han estat les següents:

DINÀMICA DE COHESIÓ CONSTRUÏM UNA TORRE

Hem fet una dinàmica de cohesió en relació a la metodologia de Treball Cooperatiu. Fem o intentem fer una filera i seguint una cadena anem agafant peça a peça, passant-la de mà en mà, per anar construint la torre. Es tracta d’adonar-nos que ens necessitem els uns als altres, i que moltes vegades les coses resulten més fàcils quan ens ajudem. Entre tots, en equip, podem construir una torre xulíssima!!! 


                                          

SEGUIM EL CIRCUIT

A una altra sessió hem posat a prova les nostres habilitats motrius seguint un circuit amb diferents obstacles. Ha estat molt divertit!!!



                                          

JOC D'IMITACIÓ

També hem experimentat fent un joc d'imitació de diferents animals o formes de moure-n's i de saltar.  


                                          








Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

  BONA TARDA FAMÍLIES!!! 👋👋👋 Volem finalitzar aquest curs amb aquesta darrera entrada de cloenda, per acomiadar-nos com és degut d’aquest any escolar tan especial... ❤💀💭 ANIVERSARIS: Marc i Mateo   Taller “El poder antioxidant de les fruites ”, a càrrec de voluntaris/voluntàries de l’Associació Espanyola contra el Càncer   Dia de platja a Ses Salines Ens acomiadem Ha estat un vertader plaer acompanyar als meus/meves pirates en el seu primer curs de l'educació primària: sou el meu tresor!!! ❤💀💰 Que passeu un bon estiu! Ens veiem a 2n!!! 👏👏👏  Us estima molt, La vostra mestra Iris 😘

EXCURSIÓ A SANT CARLES

Gaudim de la tardor fent una excursió al “merendero” de Sant Carles. Tardor, naturalesa, amics, joc, esmorzar, trencada de fruits secs, panellets i, el més important, FELICITAT.

PROJECTE: QUÈ VOLEM SABER?

Ja hem parlat dels coneixements previs, del què sabem dels arqueòlegs. Ara hem d’encaminar el nostre projecte cap al que volem saber, el que volem aprendre e investigar.  Són interessos als que anirem donant resposta al llarg del desenvolupament del nostre projecte. Però per altra banda, aprofitant que en uns dies vindrà a visitar-nos a la classe la Carmen Mezquida del museu, serà una bona oportunitat perquè ens pugui aclarir algunes de les nostres inquietuds, donar resposta a algunes de les nostres preguntes. En una conversa en gran grup, demano als infants les seves inquietuds: OLIVIA: qué es lo que llevan los arqueólogos para excavar? CHIARA: quiero saber si los animales tienen huesos o no MALEN: I PERQUÈ ESTÀS PENSANT EN ANIMALS? La CHIARA no sap molt bé què contestar-me ANDREA: yo creo que es porque los arqueólogos investigan los animales y los huesos MALEN: PENSEU QUE ELS ARQUEÒLEGS EL QUE BUSQUEN SÓN OSSOS D’ANIMALS? Hi ha opinions per tot! Així que els hi faig reflexion...